החופש הגדול כבר כאן, איזה כיף!

10.07.2023

אבל מסתבר שלא לכולם: בעוד ילדים ממעמד חברתי-כלכלי גבוה ייהנו ממסגרות מעשירות ומנסיעות מפנקות לחו"ל, ילדים ממעמד נמוך עשויים לחוות קיץ אחר לגמרי


20 ביוני כבר עבר וגם 1 ביולי, כל התלמידים בישראל אמרו שלום למוריהם ולמורותיהם, אפסנו את הילקוטים והתלבושת האחידה ויצאו לחופש הגדול. אבל האם כולם צפויים ליהנות ממנו במידה שווה? בדומה לתחומים ונושאים אחרים, גם בחוויות החופש הגדול יש פער עצום בין תלמידים משכבות אוכלוסייה שונות, והוא חופף את הפער בין השכבות המבוססות לשכבות החלשות. תלמידים מן השכבות החזקות יבלו בקייטנות, בפארקי שעשועים, בטיולים ובנסיעות לחו"ל, בעוד חבריהם מן השכבות החלשות יישארו בבית ויבהו בטלוויזיה במקרה הטוב, או יגויסו לסייע בפרנסת המשפחה במקרה הפחות טוב.

החופש הגדול הוא בעצם שריד של מסורת עתיקה, כלי שנועד לאפשר להורים שנזקקו לידיים עובדות במשק החקלאי להיעזר בילדיהם בעונת הקיץ, וכיום הוא זכות ופריווילגיה של עובדי ההוראה. שימורו של הנוהג הזה יוצר מערך שלם של קשיים וסיכונים לחלקים נרחבים באוכלוסייה, תלמידים והורים כאחד.

הקושי הברור והמובהק ביותר, שנחקר לעייפה, ותועד במחקרים רבים, הוא הסיכון שבמהלך החופש תתרחש נסיגה בידע הלימודי שנרכש בשנה החולפת. מחקרים הראו שעבור תלמידים מהשכבות החזקות זהו סיכון מזערי (ולעיתים החופש אף מוסיף לידע של הילדים כתוצאה מהפעילויות שהוריהם מממנים להם במהלך הקיץ), אבל הוא אמיתי ומוחשי עבור תלמידים מהשכבות החלשות. כך, בשובם לבית הספר לאחר החופש המורים נאלצים להקדיש את תחילתה של שנת הלימודים לחזרה על החומר שנלמד בשנה שעברה.

קושי אחר, ואולי אף חמור יותר, אשר בא לידי ביטוי חריף דווקא בתקופת הקורונה, הוא האילוץ לשהות בבית פרק זמן ממושך ללא המסגרת החינוכית והחברתית שמספק בית הספר. קושי זה תקף לתלמידים מכל האוכלוסיות, אך תלמידים מהשכבות החלשות, בשל סיבות שאינן תלויות בהם או בהוריהם, חשופים יותר לסכנות ששהייה כזאת טומנת בחובה. סכנות אלו כוללות בין השאר חשיפה לאלימות גופנית ומילולית מצד בני משפחה אחרים, חריגה משגרה של פעילות חיובית, התמכרות לטלוויזיה, משחקי מחשב וטלפון, ומפגשים מסוכנים בשעות היום עם גורמים שליליים.

מערכת החינוך יכולה לסייע לתלמידים להתמודד עם הקשיים הללו בשתי דרכים עיקריות. האחת היא הפעלה של מסגרות פעילות מפוקחות ואיכותיות ללא תשלום או לחלופין בתשלום חלקי או בסבסוד ניכר בהתאם ליכולת הכלכלית של המשפחה. דרך אחרת, שכבר הצעתי לא פעם בעבר, היא לשנות את מתכונתו הנוכחית של החופש הגדול: לעבור להפעלה רצופה של בית הספר במהלך כל השנה ולהוציא לחופשה בכל פעם חלק אחר מהתלמידים. התלמידים שבחופשה יורשו להגיע לבית הספר ולהשתתף בפעילויות חברתיות, תרבותיות וספורטיביות. שיטת הפעלה זו נועדה מלכתחילה להתמודד עם בעיות של מחסור במבנים ובכיתות, אך יש לה יתרונות רבים נוספים, הן בתחום הלימודי והן בתחום החינוכי.

לסיכום, החופש הגדול הוא משהו שרבים מתלמידי ישראל בכל הגילים מצפים לו ושמחים לקראתו, אבל הוא גם חושף פערים קשים בין התלמידים. המחסור במסגרות חברתיות מציב אתגרים משמעותיים, בייחוד לתלמידים מרקע חברתי-כלכלי חלש, ויש לפעול באופן מיידי למציאת פתרונות הולמים. אלה יכולים לכלול פעילויות מפוקחות ומסובסדות, וכן מעורבות בית-ספרית לאורך כל השנה בפעילויות חברתיות, תרבותיות וספורטיביות. כך נוכל לספק לכל תלמידי ישראל חוויית קיץ מכילה ומעשירה יותר, תוך טיפוחם, השגחה על צמיחתם והתפתחותם וגישור על הפערים ביניהם.

למחקרים של מרכז טאוב בנושא חינוך

פוסטים אחרונים

הסיוע למסייעים בראי מלחמת 7 באוקטובר 2023: השפעות החשיפה לטראומה על צוותים מטפלים וההתמודדות עימה ברמה האישית, המקצועית והמערכתית

10.04.2024

מי מטפל במטפל? | קמה שיר אִישׁ יוֹשֵׁב עַל כֻּרְסָה וּלְפָנָיו מִתְחַלְּפִים סִפּוּרִים וְהוּא זוֹכֵר עֵינָיו הַכְּחֻלּוֹת מַקְשִׁיבוֹת פָּנָיו מַאְדִּימוֹת

קראו עוד >
  • נתן לב , יפעת בן דוד-דרור , הדס גולדבלט , דפנה ערמון , שי קרונטל , גיא תבורי , נדב דוידוביץ'

השלכות סביבתיות של המלחמה (באנגלית)

10.04.2024

חוקרי תחום סביבה ובריאות, מאיה שדה, פרופ' נדב דוידוביץ' ופרופ' מיה נגב, עסקו בהשלכות ארוכות וקצרות הטווח של המלחמה על

היבטי בריאות הציבור בתיקונים המוצעים לחוק אוויר נקי

01.04.2024

התיקון המוצע לעומת המצב הקיים התוכנית הכלכלית לשנים 2023–2024 מציעה תיקונים לחקיקה בתחום הגנת הסביבה הנוגעים ישירות להגנה על בריאות

קראו עוד >
  • חוקרי יוזמת מרכז טאוב למחקר ומדיניות סביבה ובריאות

בחזית החברתית: על עובדות ועובדים סוציאליים בישראל בשנת 2024 מקבץ נתונים לקראת יום העבודה הסוציאלית

14.03.2024

להורדת המאמר כקובץ PDF לחצו כאן. מבוא ההתמודדות עם ההשלכות החברתיות של טבח 7 באוקטובר והמלחמה שפרצה בעקבותיו הדגישה ביתר

קראו עוד >
  • ג’וני גל , שביט בן-פורת (מדהלה)