החינוך הקדם-יסודי בישראל: היבטים ארגוניים ודמוגרפיים

ברקע הזה נפרסת היריעה על השחקנים השונים הפועלים בתחום –  הממשלה, הרשויות המקומיות וארגונים שונים –  ועל תפקידיהם בחינוך ובניהול, בפיקוח, בהדרכה ובהכשרה של כוח האדם, בהפעלה, ובאחריות על התכנים ועל המימון. ממדים אלה נוגעים הן לגני הילדים ולמעונות היום, והן למערכות המשלימות השונות.

הגידול הדמוגרפי וההרכב הדמוגרפי של ילדי ישראל שזורים בהתפתחות החינוך לגיל הרך, הן כנובע מדפוסי הפריון והן כנובע מדפוסי השתתפות נבדלים של קבוצות האוכלוסייה השונות בישראל במסגרות החינוך לגיל הרך. שני הממדים הללו מוצגים בסקירה, הכוללת מידע כמותי מפורט ומעודכן,  המתבסס בעיקר על נתוני משרד החינוך.