מגמות בהתפתחות מערכת החינוך: תלמידים ומורים

תחילה מוצג המשך ההאטה בקצב הגידול של החינוך החרדי ושל החינוך הערבי, וכנגד זה – העלייה בקצב הגידול בחינוך העברי הרשמי. בהמשך מתוארת השפעת ההחלטה ליישם את חוק לימוד חובה לגילאי 4–3 על מספר התלמידים בגני הילדים הציבוריים. בסופו של הפרק נבחנת השפעת החתימה על הסכם “אופק חדש” על מאפיינים שונים של אוכלוסיית המורים, כגון הגיל הממוצע, היקף המשרה והשכר.

המאמר מופיע כפרק בדוח השנתי של המרכז : דוח מצב המדינה – חברה, כלכלה ומדיניות 2013.