הסקירה פותחת בהצגת ההתפתחויות העיקריות והשינויים שחלו בעשור האחרון באוכלוסיית התלמידים והמורים במערכת החינוך. בסעיף השני של הסקירה אנו מתייחסים למשאבי המדינה המופנים לחינוך, כמתבטא בהוצאות הממשלה ובחלקן מן ההוצאה הלאומית לחינוך, וכמתבטא בתקציב המדינה. הסעיף השלישי של הסקירה מוקדש השנה לדיון בשינויים שחלו במדיניות משרד החינוך כלפי צמצום הפערים במערכת החינוך והעדיפות הניתנת לקידום אוכלוסיות חלשות.
המאמר מופיע כפרק בפרסום השנתי של המרכז, הקצאת משאבים לשירותים חברתיים 2007.
מחקרים נוספים בנושא
מערכת החינוך בישראל 2020–2024: מערכת שמרנית במציאות תזזיתית
פרק זה בוחן את מצבה של מערכת החינוך בישראל...
נחום בלס
אי-שוויון בהתאמות לתלמידים עם לקויות למידה בבחינות הבגרות והשפעתו על הישגים
שיעור התלמידים המקבלים התאמות בבחינות הבגרות בישראל על רקע...
שרית סילברמן אלכס וינרב נחום בלס
ההוצאה לתלמיד בחטיבה העליונה בישראל
מחקר חדש של מרכז טאוב בחן את התקצוב לתלמיד...
נחום בלס חיים בלייך
מי דואג לרווחה ולחינוך? ההוצאה על רווחה ועל חינוך ברשויות המקומיות בישראל
לקראת הבחירות לרשויות המקומיות שיתקיימו בסוף החודש, מרכז טאוב...
ג’וני גל עדי טרביה